Ditapis dengan
# Debug Box
/www/wwwroot/opac.indramayukab.go.id/lib/SearchEngine/DefaultEngine.php:691 "Search Engine Debug 🔎 🪲"
Engine Type ⚙️: "SLiMS\SearchEngine\DefaultEngine"
SQL ⚙️: array:2 [ "count" => "select count(distinct b.biblio_id) from biblio as b left join mst_publisher as mp on b.publisher_id=mp.publisher_id left join mst_place as mpl on b.publish_place_id=mpl.place_id left join mst_gmd as mg on b.gmd_id=mg.gmd_id left join biblio_author AS ba ON ba.biblio_id=b.biblio_id left join mst_author AS ma ON ba.author_id=ma.author_id left join biblio_topic AS bt ON bt.biblio_id=b.biblio_id left join mst_topic AS mt ON bt.topic_id=mt.topic_id where b.opac_hide=0 and (b.biblio_id in(select bt.biblio_id from biblio_topic as bt left join mst_topic as mt on bt.topic_id=mt.topic_id where mt.topic like ?))" "query" => "select b.biblio_id, b.title, b.image, b.isbn_issn, b.publish_year, b.edition, b.collation, b.series_title, b.call_number, mp.publisher_name as `publisher`, mpl.place_name as `publish_place`, b.labels, b.input_date, mg.gmd_name as `gmd`, GROUP_CONCAT(DISTINCT ma.author_name SEPARATOR " - ") AS author, GROUP_CONCAT(DISTINCT mt.topic SEPARATOR ", ") AS topic, b.edition, b.collation, b.series_title, b.call_number from biblio as b left join mst_publisher as mp on b.publisher_id=mp.publisher_id left join mst_place as mpl on b.publish_place_id=mpl.place_id left join mst_gmd as mg on b.gmd_id=mg.gmd_id left join biblio_author AS ba ON ba.biblio_id=b.biblio_id left join mst_author AS ma ON ba.author_id=ma.author_id left join biblio_topic AS bt ON bt.biblio_id=b.biblio_id left join mst_topic AS mt ON bt.topic_id=mt.topic_id where b.opac_hide=0 and (b.biblio_id in(select bt.biblio_id from biblio_topic as bt left join mst_topic as mt on bt.topic_id=mt.topic_id where mt.topic like ?)) group by b.biblio_id order by b.last_update desc limit 10 offset 0" ]
Bind Value ⚒️: array:1 [ 0 => "%Pembelajaran%" ]
UMPAN BALIK TERSTRUKTUR METODE PENDLETON SEBUAH EVALUASI DENGAN 4C/ID
Buku dengan judul UMPAN BALIK TERSTRUKTUR METODE PENDLETON DENGAN “4C/ID”: SEBUAH EVALUASI ini membahas secara khusus satu topik/bidang ilmu yang disesuaikan dengan kompetensi dan kemampuan penulis di bidang pendidikan kedokteran, yaitu pendidikan klinik kedokteran gigi sebagai faktor dominan mahasiswa untuk dapat mencapai keterampilan yang diharapkan. Pembimbingan klinik dapat dilakukan ol…
- Edisi
- Cet. 1
- ISBN/ISSN
- 9786230269363
- Deskripsi Fisik
- x, 52 hlm.: 23 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 378.125 FEB u
KURIKULUM MERDEKA DAN PARADIGMA PEMBELAJARAN BARU
Kurikulum tidak dapat dilepaskan dari sebuah proses pendidikan. Kurikulum merupakan seperangkat rencana mata pelajaran dan program pendidikan mengenai tujuan, isi dan bahan pelajaran yang diberikan oleh suatu lembaga penyelenggara pendidikan untuk mencapai tujuan pendidikan tertentu. Dalam kurikulum memuat suatu tujuan yang ingin dicapai dalam suatu sistem pendidikan. Akhir-akhir ini kurikulum…
- Edisi
- Cet.1
- ISBN/ISSN
- 9786232057135
- Deskripsi Fisik
- viii + 184 hlm.; 17,6 x 25 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 375.001 HAD k
Evaluasi Pembelajaran Bahasa Arab Berkelanjutan
Konsep dari isi buku Evaluasi Pembelajaran Bahasa Arab Berkelanjutan ini berorientasi pada empat hal. Pertama, keterampilan bahasa secara teoretis. Ke dua, urgensi dan tujuan pembelajaran keterampilan bahasa. Ke tiga, gradasi pembelajaran keterampilan berbahasa dan contoh-contoh soal. Ke empat, refleksi dan latihan soal yang dapat menjadi daya nalar pembaca dalam menyusun tes atau soal. Selain …
- Edisi
- Cet. 1
- ISBN/ISSN
- 9786230281822
- Deskripsi Fisik
- xi, 114 hlm.: 23 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 297.113 HIK e
PROFESIONALISME GURU&LEMBAGA PENDIDIKAN DALAM INOVASI PEMBELAJARAN DI ERA IND…
Buku ini disusun dalam rangka membantu guru untuk meningkatkan profesionalismenya dalam inovasi pembelajaran di era industri 4.0. Buku ini sangat penting dimiliki tidak saja oleh guru, tetapi semua elemen yang berhubungan dengan dunia pendidikan dan pembelajaran di sekolah, termasuk mahasiswa dan dosen di perguruan tinggi. Isi buku ini memuat beberapa hal pokok yang berhubungan dengan pendidika…
- Edisi
- Cet.1
- ISBN/ISSN
- 9786230126000
- Deskripsi Fisik
- viii, 168 hlm.; 23 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.12 AQI p
Model Pembelajaran Marind: berbasis aktivitas dan penerapannya
Buku ini membahas tentang penerapan aktivitas dalam pembelajaran di kelas. Model pembelajaran yang akan diterapkan adalah Model Pembelajaran Marind yang berfokus pada aktivitas siswa, sehingga akhirnya terjadi interaksi dua arah yang baik antara guru dan siswa.,,,
- Edisi
- Cet. 1
- ISBN/ISSN
- 9786230279355
- Deskripsi Fisik
- x + 60 hlm.; 15 x 23 cm.; ilus.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.39 MAY m
MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS PORTOFOLIO
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- 168 HAL; ILUS; 21 CM
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- -
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- 168 HAL; ILUS; 21 CM
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- -
PANDUAN CLASS DOJO CENIGA BALI: Menilik etnomatematika dengan teknologi
Buku ini merupakan panduan penerapan Class Dojo dalam pembelajaran matematika dengan setting flipped classroom (kelas terbalik) yang dilengkapi dengan pemanfaatan konten Etnomatematika Ceniga Bali. Selain untuk guru, buku ini juga dilengkapi dengan panduan untuk siswa dan orang tua, sebab dalam penerapan pembelajaran berbasis Class Dojo, pendampingan orang tua sangat berarti bagi perkembangan a…
- Edisi
- cet. 1
- ISBN/ISSN
- 978-623-02-0696-2
- Deskripsi Fisik
- xii+108 hlm.; 15,5x23 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 510.72 BUD p
MODEL-MODEL PEMBELAJARAN INOVATIF UNTUK MATA PELAJARAN MIPA
Buku ini memaparkan berbagai model pembelajaran inovatif yang selaras dengan penerapan high order thinking skill siswa di dalam kelas, khususnya pada pembelajaran matematika dan IPA. Selain memuat langkah-langkah penerapan dari berbagai model pembelajaran, buku ini juga memuat kelebihan dan kekurangan dari masing-masing model pembelajaran. Hal ini dilakukan agar para pembaca, baik guru maupun p…
- Edisi
- cet. 1
- ISBN/ISSN
- 978-623-02-4728-6
- Deskripsi Fisik
- viii+85 hlm.; 14x20 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 370.7 SMI m
Hots dalam pembelajaran Matematika : Kompilasi dan analisis hasil penelitian
Rendahnya hihjer order thinking skills siswa di Indonesia merupakan salah satu permasalahan pendidikan yang mendapat perhatian yang cukup besar dari pemerintah.
- Edisi
- Cet. 1
- ISBN/ISSN
- 978-623-231-998-1
- Deskripsi Fisik
- 136 hlm.; 21 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 510.7 TAN h
Model Pengembangan Kompetensi Pedagogik : Teori, Konsep, dan Konstruk Pengukuran
Profesi pendidik memiliki makna yang sangat mendalam dan menjadi kunci majunya kehidupan dan peradaban manusia, bahkan bangsa dan negara. Peran pendidik menjadi sangat penting sebagai agen perubahan pada kehidupan anak bangsa.
- Edisi
- Cet. 1
- ISBN/ISSN
- 978-623-231-390-3
- Deskripsi Fisik
- 232 hlm.; 21 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.404 6 SUS m
Karya Umum 
Filsafat 
Agama 
Ilmu-ilmu Sosial 
Bahasa 
Ilmu-ilmu Murni 
Ilmu-ilmu Terapan 
Kesenian, Hiburan, dan Olahraga 
Kesusastraan 
Geografi dan Sejarah