Digital Mindset: menyiapkan generasi muda Indonesia menghadapi disrupsi tekno…

Buku ini hadir sebagai salah satu pegangan untuk pengajar guna membantu memahami konsep digital mindset. Tujuannya adalah untuk membentuk generasi muda saat ini mampu berpikir konsep digital mindset dan menjadi generasi maju ketika sudah dewasa kelak.

Model Pembelajaran Terpadu di Sekolah Dasar

Buku ini menguraikan dasar pemikiran, karakteristik perkembangan siswa SD, tahap perkembangan kognitif piaget, kemampuan berpikir anak usia SD...

Belajar dan Pembelajaran

Pada setiap bab buku ini dicantumkan pendahuluan yang berisi deskripsi singkat materi pada bab bersangkutan, dan pada akhir setiap bab dicantumkan rangkuman dan latihan soal untuk...

RPUL PLUS SISIPAN KONTEN ISLAMI: Rangkuman pengetahuan umum lengjap

Buku RPUL- (Rangkuman Pengetahuan Umum Lengkap}, menyajikan beragam pengetahuan umum terbaru. Tak hanya mengenai pengetahuan yang ada di Indonesia; tetapi meliputi ASEAN, Asia, bahkan dunia. Bukan hanya pengetahuan umum di atas, buku ini berisi mengenai rukun Islam, rukun iman, malaikat, nabi, dan konten Islami lainnya. Penyusunanan buku ini dikemas secara sistematis untuk memudahkan dalam m…

Pengembangan Sumber Belajar

Buku ini membahas bagaimana mengembangkan dan memanfaatkan aneka sumber belajar yang ada di lingkungan lembaga pendidikan formal dan non formal, mulai dari yang paling sederhana,...

MICRO TEACHING : Disertai dengan Pedoman Pengalaman Lapangan

Pembelajaran Micro atau lebih dikenal dengan micro teaching merupakan salah satu mata kuliah wajib di setiap fakultas pendidikan, baik yang berada di perguruan tinggi pendidikan maupun perguruan tinggi agama yang memiliki fakultas pendidikan. Selain itu, micro teaching atau pembelajaran micro pun saat ini mulai dibelajarkan di sekolah menengah atas. Hal tersebut meniscayakan perlunya buku pedom…

Model-Model Pembelajaran Inovatif : Teori dan Implementasi

Dengan kombinasi informasi yang bersifat teoritis dan praktis ini, diharapkan dapat memberikan pemahaman yang lebih mendalam dibandingkan hanya sekedar memberikan informasi teoritis. Buku ini juga ditujukan bari calon guru (mahasiswa), praktisi pendidikan, dan semua pihak yang juga berkeinginan untuk meningkatkan mutu pembelajaran, sehingga tujuan pendidikan nasional dapat tercapai.

Penilaian Hasil Belajar

Penilaian Hasil Belajar disusun untuk menambah wawasan dan kemampuan guru maupun mahasiswa calon guru dalam menyusun dan mempersiapkan perangkat penentu hasil belajar yang dapat diterapkan secara efektif dalam pembelajaran dengan Kurikulum 2013.

100 IDE UNTUK GURU : Menarik partisipasi siswa

Edisi

Ed. 1

ISBN/ISSN

9786026847966

Deskripsi Fisik

xv, 174 hlm.; ilus.; 15 x 23 cm.

Judul Seri

-

No. Panggil

371.12 TAT s

Pengantar Akuntansi: untuk SMK/MAK Kelas XI bidang keahlian bisnis dan manajemen

Edisi

Cet. 1

ISBN/ISSN

978-602-298-409-2

Deskripsi Fisik

x + 232 hlm.; 25 cm.

Judul Seri

-

No. Panggil

657.07 HAR p