Seorang pendidik berkewajiban membimbing, mengarahkan, mengantarkan, dan mengembangkan potensi anak didik seoptimal mungkin. Tentu saja, pekerjaan ini tidaklah mudah bagi seorang pendidik, sebab ia harus mampu menggali atau mengungkap potensi peserta didik yang masih tersembunyi (hidden talent) menjadi potensi yang tumbuh dan berkembang ke permukaan. Sebuah layanan yang bukan saja membutuhkan w…
Tujuan utama dari penerbitan buku ini adalah untuk memberikan kemampuan kepada mahasiswa yang sedang mengkaji ilmu-ilmu keislaman berbahasa inggris.
Dalam buku ini secara khusus pembahasan tentang hakikat anak dan perlindungan terhadap anak tidak dibahas secara eksplisit.
Buku ini untuk memperkaya kajian ilmu administrasi pendidikan yang sangat penting dalam mengelola pendidikan di Indonesia.
Aktivitas didalam buku ini disajikan secara tematik yang mencakup rangkaian proses mengamati, menanya, mengumpulkan informasi, menalar, dan mengkomunikasikannya.
Buku Penguatan Pendidikan Karakter (PPK) untuk Guru PAUD (Pendidikan Anak Usia Dini) adalah buku panduan yang bertuju membudayakan pendidikan karakter di dalam dunia pendidikan yang ditujukan guru PAUD (Pendidikan Anak Usia Dini.
Penilaian Hasil Belajar disusun untuk menambah wawasan dan kemampuan guru maupun mahasiswa calon guru dalam menyusun dan mempersiapkan perangkat penentu hasil belajar yang dapat diterapkan secara efektif dalam pembelajaran dengan Kurikulum 2013.
Tujuh tahun pertama dalam kehidupan anak, akan digunakannya untuk mengenal diri dan lingkungannya, termasuk bagaimana mengatasi kendala yang ada di lingkungannya.
Psikologi pendidikan merupakan cabang ilmu psikologi yang berupaya menerapkan teori dan konsep psikologi untuk memahami dan meningkatkan pengajaran serta pembelajaran di lingkungan pendidikan.