Text

Evaluasi Pembelajaran Bahasa Arab Berkelanjutan

---

Konsep dari isi buku Evaluasi Pembelajaran Bahasa Arab Berkelanjutan ini berorientasi pada empat hal. Pertama, keterampilan bahasa secara teoretis. Ke dua, urgensi dan tujuan pembelajaran keterampilan bahasa. Ke tiga, gradasi pembelajaran keterampilan berbahasa dan contoh-contoh soal. Ke empat, refleksi dan latihan soal yang dapat menjadi daya nalar pembaca dalam menyusun tes atau soal. Selain membahas keterampilan bahasa melalui konsep tersebut, buku ini juga menyajikan pembahasan berkaitan dengan evaluasi, penilaian, dan pengukuran. Selanjutnya pada akhir sub pembahasan dari buku ini, disajikan pula beberapa diskusi fakta lapangan yang terjadi berkaitan dengan problematika evaluasi pembelajaran bahasa Arab.

---

Ketersediaan

Informasi Detail

Judul Seri

-

No. Panggil

297.113 HIK e

Penerbit

YOGYAKARTA : Deepublish., 2024

Deskripsi Fisik

xi, 114 hlm.: 23 cm.

Bahasa

Indonesia

ISBN/ISSN

9786230281822

Klasifikasi

297.113

Tipe Isi

-

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

Cet. 1

Subjek

BAHASA ARAB
Pembelajaran

Info Detail Spesifik

-

Pernyataan Tanggungjawab

HIKMAH

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar