Buku ini merangkum informasi-imformasi yang berkaitan dengan semua pertanyaan-pertanyaan di atas. Kita akan menemukan banyak hal yang menarik mengenai misteri-misteri yang meliputi sejarah dunia di mana belum dipecahkan hingga saat ini, serta menguak kebenaran-kebenaran yang bisa ditemukan darinya.
Untuk kamu yang sedang sedih, overthinking, berada di fitik terendah kehidupan atau pernah dikecewakan. "Tak ada penyakit yang membunuh tubuh kecuali kesedihan dan pikiran yang berlebihan." -Habib Umar bin Hafidz- Dan teruntuk semua yang gelisah, ingin marah, sedang patah, lelch, dan hampir menyerah. Kemarilah, akan aku peluk erat lukamu melalui buku ini. Mari kita sembuh dan tumbuh bers…
Pembahasan dalam buku ini terdiri atas Hakikat Perkembangan Kognitif; Karakteristik Perkembangan Kognitif pada Anak Usia Dini; Teori Perkembangan Kognitif; Metode Pembelajaran dalam Pengembangan Kognitif Anak Usia Dini; Media Pembelajaran dalam Perkembangan Kognitif Anak Usia Dini; Pembelajaran Matematika untuk Perkembangan Kognitif Anak Usia Dini; Pembelajaran Sains untuk Perkembangan Anak Usi…
Buku ini bukan semata- mata memuat salinan materi EYD berdasarkan Keputusan Kepala Badan Pengembangan dan Pembinaan Bahasa Kemendikbudristek RI Nomor 0424/I/BS.00.01/2022, melainkan bentuk pengayaannya. Materi buku ini sangat tepat dijadikan pedoman berbagai kebutuhan kepenulisan. Buku ini juga sangat perlu dimiliki para pelajar, mahasiswa, guru, dosen dan akademisi, penulis, pegiat penerbitan,…
Apa pun itu, perihal patah hati selalu menjadi bagian kehidupan yang paling rumit untuk diselesaikan.
Buku Akuntansi Biaya Teori dan Implementasi ini dikhususkan untuk para mahasiswa baik program diploma atau sarjana, teknisi akuntansi non akuntansi juga masyarakat umum. buku ini menitikberatkan pada hal-hal yang penting dalam akuntansi biaya dengan pendekatan konseptual dan latihan soal yang praktis.
Buku ini membahas tentang penerapan aktivitas dalam pembelajaran di kelas. Model pembelajaran yang akan diterapkan adalah Model Pembelajaran Marind yang berfokus pada aktivitas siswa, sehingga akhirnya terjadi interaksi dua arah yang baik antara guru dan siswa.,,,